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Trabajos Académicos

Proyectos

  • Challenge EU (europeo, 2025 – 2027)
  • INSHAPE – European cross regional innovation for Sports & Active Healthy Lifestyle (europeo, 2023 – 2026)
  • SPOKI – Sports Orientation for Kids (europeo, 2024 – 2026)
  • Apoyo a través de la ciencia de los datos, los medios sociales y la innovación para mejorar la brecha digital y la sostenibilidad: Un estudio internacional (DIVIDataSci) (regional, 2022 – 2024)
  • El mercat a un bot(ó), de la Associació Meraki Projectes de València, financiado por Ajuntament de València bajo la convocatoria competitiva de Missions Valencia 2022 (regional, 2022 – 2023)

Congresos

Colaboraciones:

  • Trademetics 2016 (UPV)
  • Trademetics 2019 (UPV)

Comunicaciones:

  • La IA como Herramienta de Inclusión: Proyecto Give Me Your Hands (La Inteligencia Artificial en las aulas. Experiencias y retos para un uso ético, Valencia, 2024) – Vídeo
  • Identifying influential factors in student dropout using decision trees (CELDA, Zagreb, Croacia, 2024)
  • Electoral abstention and information sources among undergraduate university students (CARMA, Valencia, 2024) – Comunicación
  • Aplicación de metodologías activas en la asignatura de Estadística en el Grado en Ingeniería Informática de la Universitat Politècnica de València (CIINECO, online, 2024)
  • Análisis de la experiencia, intereses y expectativas de la programación de los alumnos de primero de grados universitarios STEAM (NODOS, online, 2023) – Vídeo – Presentación
  • ¿Hay relación estadística entre la actividad en la plataforma docente y las notas? El caso de Estadística del Grado de Informática en la UPV (INNTED, online, 2023) – Vídeo – Presentación
  • Give me your hand (1ª Edición Simposio para docentes, 2023)
  • Estadística descriptiva para la selección de indicadores de éxito en contenidos online sobre ocio (Hermes 2023)
  • Estadística descriptiva aplicada a variables web de análisis de tendencias (COMRED, online, 2023) – Presentación
  • Nuevas competencias transversales UPV: ¿Cómo se pueden trabajar en un blog? (COMRED, online, 2023)
  • ANOVA analysis of the rating average of movie premieres in the USA using Twitter hashtag data (COIME, online, 2022) – Vídeo – Presentación
  • El porcentaje de plagio de Turnitín en los trabajos de Estadística. ¿Realidad o una simple coincidencia? (CIINECO, online, 2022) – Vídeo – Presentación
  • Trabajando con los ODS con los estudiantes de primer curso de grado de ingeniería en informática en la Universitat Politècnica de València (CIINECO, online, 2022) – Vídeo
  • Exploratory Twitter Hashtag analysis of movie premieres in the USA (Congreso Investigadores Audiovisuales, online, 2022) – Vídeo – Presentación
  • Exploring genre classification of movie premieres in the USA with Twitter hashtag data (DIGIT-ALL, online, 2022) – Vídeo – Presentación
  • Uso de un blog para unir competencias transversales con las específicas de Estadística (DIGIT-ALL, online, 2022) – Vídeo
  • Análisis predictivo colectivo del uso de hashtags en medios nativos digitales hispanos (COMRED, Lisboa, 2021) – Vídeo – Presentación
  • Estudio predictivo del uso colectivo de hashtags en museos de la red REMED (CIMED, Valencia, 2021) – Vídeo – Actas – Comunicación – Presentación

Premios

Docencia

Profesor Doctor

Director de Máster

Profesor Asociado

Premios

  •  III Premio Best Practice de Modelo Académico One University (Universidad Europea de Madrid, 2024)
  • Segundo premio del II Simposio para Docentes «¿Cómo incluyo los ODS en mi aula?» (Universidad Europea de Valencia, 2024)

Otros

Hackathons