Ciencia

• Yeste, V., Calduch-Losa, Á., Ontalba-Ruipérez, JA., Serrano-Cobos, J. Success prediction of online news about TV series with machine learning, Google Analytics, and Twitter. J Comput Soc Sc 8, 78 (2025). https://doi.org/10.1007/s42001-025-00412-9
• Yeste, Víctor , Calduch-Losa, Ángeles , Ontalba-Ruipérez, José Antonio & Serrano-Cobos, Jorge (2025) Predicting the success of online news about movies with Google Analytics and Twitter : A machine learning methodology, Journal of Statistics and Management Systems , 28:4, 761–793, DOI: 10.47974/JSMS-1379

• Give Me Your Hands: IA para la inclusión educativa mediante la traducción en tiempo real del lenguaje de signos (2025)

2024

• ¿Los alumnos de STEAM saben programar al comenzar la universidad? Análisis de su experiencia, intereses y expectativas (2024)

2023

• Selección de indicadores de éxito en contenidos online sobre ocio mediante estadística descriptiva (2023)
• Análisis estadístico de la relación entre la actividad en la plataforma docente y las notas. El caso de Estadística del Grado en Ingeniería Informática en la UPV (2023)
• ANOVA to study movie premieres in the USA and online conversation on Twitter. The case of rating average using data from official Twitter hashtags (2023)
• Estadística descriptiva aplicada a variables web de análisis de tendencias (2023)
• Adaptando cambios de competencias transversales en un blog de estadística (2023)

2022

• Exploratory Twitter hashtag analysis of movie premieres in the USA (2022)
• Genre classification of movie releases in the USA: Exploring data with Twitter hashtags (2022)
• Desarrollando competencias transversales con estudiantes universitarios de primer curso mediante un blog colaborativo. Caso de una asignatura de estadística (2022)
• Experiencias de un grupo de estudiantes de primer curso de Grado de Ingeniería en Informática en la Universitat Politècnica de València con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) (2022)
• Análisis cualitativo de la fiabilidad del porcentaje de coincidencias de Turnitin en los trabajos de estadística (2022)

2021

• Análisis predictivo colectivo del uso de hashtags en medios nativos digitales hispanos (2021)

• AQAMS and AQAMS2: Multi-Agent Systems for Biomedical Question Answering (CLEF 2025)
• Agentic MCS: A Multilingual Clinical Summarization Framework (CLEF 2025)
• Philo of Alexandria at Touché: A Cascade Model Approach to Human Value Detection (CLEF 2024)

• Twitter hashtag analysis of movie premieres in February 2022 in the USA (2024)
• Analysis of the experience, interests, and expectations of first-year students of the UEV STEAM degrees (2024)
• Use of hashtags in Hispanic digital native media (2024)
• Hashtags used by museums Twitter accounts from REMED in 2021 (2024)
• Google Analytics & Twitter dataset from a movies, TV series and videogames website (2021)

• Diseño de una metodología cibermétrica de cálculo del éxito para la optimización de contenidos web (Tesis, 2021) – Presentación
• Aplicación de una estrategia de optimización de la gestión de un portal de contenidos (TFM, 2015)
• Portal web de artículos on-line basado en Drupal (TFG, 2012)

• Challenge EU (europeo, 2025 – 2027)
• INSHAPE – European cross regional innovation for Sports & Active Healthy Lifestyle (europeo, 2023 – 2026)
• SPOKI – Sports Orientation for Kids (europeo, 2024 – 2026)
• Apoyo a través de la ciencia de los datos, los medios sociales y la innovación para mejorar la brecha digital y la sostenibilidad: Un estudio internacional (DIVIDataSci) (regional, 2022 – 2024)
• El mercat a un bot(ó), de la Associació Meraki Projectes de València, financiado por Ajuntament de València bajo la convocatoria competitiva de Missions Valencia 2022 (regional, 2022 – 2023)

• Trademetics 2016 (UPV)
• Trademetics 2019 (UPV)

• Identifying Key Factors of Student Dropout through Random Forest: A Data-Driven Approach (ICOMTA’25, 2025)
• Traducción simultánea de lengua de signos mediante inteligencia artificial: Aprendizaje basado en proyectos para la inclusión educativa (XIX JJIIU, 2025)
• STEAM Learning Journeys: una educación más allá de lo académico (XIX JJIIU, 2025)

2024

• Metodologías activas para acercar la asignatura de Estadística al alumnado universitario de primer curso (ICON-huma2024, 2024)
• La IA como Herramienta de Inclusión: Proyecto Give Me Your Hands (La Inteligencia Artificial en las aulas. Experiencias y retos para un uso ético, Valencia, 2024) – Vídeo
• Identifying influential factors in student dropout using decision trees (CELDA, Zagreb, Croacia, 2024)
• Electoral abstention and information sources among undergraduate university students (CARMA, Valencia, 2024) – Comunicación
• Aplicación de metodologías activas en la asignatura de Estadística en el Grado en Ingeniería Informática de la Universitat Politècnica de València (CIINECO, online, 2024)

2023

• Análisis de la experiencia, intereses y expectativas de la programación de los alumnos de primero de grados universitarios STEAM (NODOS, online, 2023) – Vídeo – Presentación
• ¿Hay relación estadística entre la actividad en la plataforma docente y las notas? El caso de Estadística del Grado de Informática en la UPV (INNTED, online, 2023) – Vídeo – Presentación
• Give me your hand (1ª Edición Simposio para docentes, 2023)
• Estadística descriptiva para la selección de indicadores de éxito en contenidos online sobre ocio (Hermes 2023)
• Estadística descriptiva aplicada a variables web de análisis de tendencias (COMRED, online, 2023) – Presentación
• Nuevas competencias transversales UPV: ¿Cómo se pueden trabajar en un blog? (COMRED, online, 2023)

2022

• ANOVA analysis of the rating average of movie premieres in the USA using Twitter hashtag data (COIME, online, 2022) – Vídeo – Presentación
• El porcentaje de plagio de Turnitín en los trabajos de Estadística. ¿Realidad o una simple coincidencia? (CIINECO, online, 2022) – Vídeo – Presentación
• Trabajando con los ODS con los estudiantes de primer curso de grado de ingeniería en informática en la Universitat Politècnica de València (CIINECO, online, 2022) – Vídeo
• Exploratory Twitter Hashtag analysis of movie premieres in the USA (Congreso Investigadores Audiovisuales, online, 2022) – Vídeo – Presentación
• Exploring genre classification of movie premieres in the USA with Twitter hashtag data (DIGIT-ALL, online, 2022) – Vídeo – Presentación
• Uso de un blog para unir competencias transversales con las específicas de Estadística (DIGIT-ALL, online, 2022) – Vídeo

2021

• Análisis predictivo colectivo del uso de hashtags en medios nativos digitales hispanos (COMRED, Lisboa, 2021) – Vídeo – Presentación
• Estudio predictivo del uso colectivo de hashtags en museos de la red REMED (CIMED, Valencia, 2021) – Vídeo – Actas – Comunicación – Presentación

• Premio a la investigación con mayor impacto social 2024 (Fundación de la Universidad Europea y Santander Universidades, 2024)
• Mención honorífica en el Premio al Potencial Emprendedor de Jóvenes Investigadores 2020. Ámbito: Tecnologías Habilitadoras (RUVID, 2020)